LEER

Fecha:  17 DE MARZO 2017	Grado:  3º	Grupo: B	Hora:
Área: Artística	Asignatura:		Número de horas:  2
Tema: color y forma
Indicador de desempeño: Utilizar las líneas curvas y los colores para dar forma a un esquema dado                               Introducción o inducción de la clase El color es una refracción de la luz en la retina del ojo que tiende a convertirse en eso. El color. 3.                              Desarrollo de la clase Entregare la copia a los estudiantes para realizar la actividad propuesta en ella. Les dire que; El color es una sensación que producen los rayos luminosos en los órganos visuales y que es interpretada en el cerebro. Se trata de un fenómeno físico-químico donde cada color depende de la longitud de onda. La mayoría de las formas que se encuentran en el mundo real son complejas.  Luego de esto les dire que coloquen la punta del lápiz en la mitad de una hoja del cuaderno de artística, y que empiecen a hacer rayas sin salirse de la margen del cuaderno. La punta del lápiz no puede ser levantada hasta que el profe lo diga. Después ellos pintaran con varios colores estas líneas o rayas buscando dar en estas a través del color una forma. Actividades, ejercicios y complementos. Realiza un dibujo en casa donde puedas mostrar lo aprendido en clase. 5.           Evaluación y seguimiento Realización de la guía. 6.         Recursos y medios Fotocopias: cuadernos, lápices, lapiceros, cuadernos de apuntes. 7.           Observaciones 8.         Anexos. http://pincelyburil.blogspot.com/

HACER

DIBUJO Y PINTURA

Dirigido a niños de 4 a 12 años. Se Formarán grupos reducidos por edades que nos permitan una atención personalizada. Trabajaremos creando un ambiente de cooperación y respeto que nos permita investigar nuestra capacidad creativa. Conoceremos diferentes técnicas, instrumentos y materiales.

Las sesiones se imparten durante todo el curso escolar, terminamos a finales de junio. Coste de las sesiones: una hora y media  a la semana, 35 € al mes.

En este taller buscamos que los niños puedan descubrir y expresar sus capacidades. Mediante éste estímulo puede abrirse su inteligencia, provocar la necesidad de buscar respuestas El dibujo y la pintura se convierte en una motivación vivencial que provoca la necesidad de conocer.

La pintura es beneficiosa para los niños porque:

• Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima
• Fomenta una personalidad creativa e inventiva.
• Desarrolla habilidades para resolución de problemas.
• Organiza sus ideas.
• Estimula su comunicación. La hace más efectiva.
• Favorece la expresión, la percepción, y la organización.
• Ejercita la creatividad.
• Favorece la expresión de los sentimientos.
• Serena y tranquiliza.

Se pretende fomentar la expresión de los participantes utilizando el dibujo como instrumento para comunicar y disfrutar. Aprenderemos diferentes aspectos como composición, perspectiva y color. Partiremos de modelos de artistas clásicos y contemporáneos, trabajando con sus obras como referencia, activando la imaginación y la creatividad. Utilizaremos diferentes materiales y técnicas, respetando y estimulando las posibilidades expresivas de cada uno.

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EVALUACION

REALIZA UN DIBUJO O COLOREA EL SIGUIENTE DIBUJO DONDE PUEDAS REALIZAR LO QUE APRENDISTE EN CLASE?